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商品訊息描述: 最便宜最新這本書是繼《鼓勵孩子一百招》後,再一次以實質的關懷來幫助老師、家長們,去瞭解怎樣有效的幫助孩子們快快樂樂的成長。孩子是我們的心肝寶貝,在漫長的學習生涯裡,如果能掌握有效的學習方法,無疑的可以節省不少心力,去從事有益的活動,同時可在順利學習中,奠定自信心。
傳統的「知其然,而不知其所以然」的時代,已經不能滿足這一代孩子的需求,我們必須試著學習去教他們,並且說出為什麼這麼做才好。這本書不從高遠的學理羅列資料,而想採簡明易懂的方式,讓一般的家長、老師一看就懂,進而知道怎樣指導孩子學好語文。
有了這一百多招教學法,我相信對所有的老師、家長來說,教語文不再是難事;對孩子們來說,學語文不再是一件痛苦的事,因為從事例分析到最後,只是一些簡單的實際方法,不是某些人的專利,更不是難以理解的無字天書!
祝福關心孩子語文學習的家長、老師們,能從此撥雲見日,重新出發,指引我們的孩子學得正確,學得快樂!

作者簡歷:
江惜美
私立東吳大學中文研究所畢業,獲文學博士。曾任教臺北市金華國小、國語實小、中正高中,後轉任台北市立師院語文系擔任教授,現任私立銘傳大學應用中文系暨中文研究所專任教授。必買
民國八十二年,當選台北市立師院學術類傑出校友,八十五年、八十九年分獲選績優導師。曾多次應僑務委員會邀請,赴美國、加拿大、澳州、中南美洲、印尼、菲律賓與馬來西亞等地,擔任「華語巡迴」講座,並獲頒「教學優良獎」。
著有《鼓勵孩子一百招》、《小學語文教學論叢》、《國語文教學論集》、《作文答問》、《編序教學在國小中年級作文上之應用》網路人氣產品top10折扣情報、《烏臺詩案研究》、《蘇軾詩學理論及其實踐》、《蘇軾文學批評研究》、《蘇軾詩析論──分期及其代表作》、《蘇軾詩詞專題論集》、《絃誦集──古典文學分論》等書。

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商品訊息簡述:

  • 出版社:台視文化   
    新功能介紹
  • 出版日期:2003/01/02
  • 語言:繁體中文


 


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下面附上一則新聞讓大家了解時事



大學文憑只是一張紙?雙胞胎兄弟大二相揪考警察 | 國家考試 | 文教 | 聯合新聞網
21歲的賴煒穎,從小跟雙胞胎弟弟同進同出,興趣相同、志向相同,連大學都同校同科系,賴煒穎念中華醫事科大運動健康與休閒系日間部,弟弟則讀夜間部。大二時,弟弟跟朋友相約考警察特考,賴煒穎考慮幾月後,也跟著撩落去,只不過弟弟先行錄取,他直到第2年才上榜,如今兄弟倆總算如願一起從警。目前大三休學中的賴煒穎說,大學有沒有畢業不重要,因為畢業後找不到工作也是枉然。賴折扣情報撿便宜購物煒穎說,他跟弟弟從小就不愛念書,因崇拜在海巡署工作的舅舅,對犯罪偵查工作充滿憧憬,但礙於學業成績不佳,自認沒機會考取警專或警大,直到弟弟在大二上學期跟朋友相約考警察,才重新喚起賴煒穎的警察夢。. } }); } 猶豫2、3個月後,賴煒穎決定賭一把,兄弟倆雖擁有共同目標,卻因作息搭不上,首度分開行動。起步晚了別人好幾個月的賴煒穎,一開始疲於追趕進度,再加上過去沒有底子,光訓練自己靜心讀書,就耗費不少力氣,他回憶,當時只能熬夜拼湊進度,囫圇吞棗之下,越讀越不懂。結果第1年,人氣商品CP值爆表只有弟弟順利上榜。賴煒穎認為,若畢業後找不到工作,大學文憑也不過是一張紙,所以決定再拚第2年,他從日間部轉到夜間部,一早就到補習班待到傍晚,再返校上課結婚送禮推薦好康平台,周末念書12小時起跳,先把概念不夠清楚的部分補起來,他說,每1考科、每1堂課的視訊影片,他都至少重複看了3到6遍,「聽到不用翻課本,也知道在講哪一頁。」念書念累的時候,賴煒穎會到棒球場看球賽,身為統一獅球迷的他,最喜歡獅隊外右野手劉芙豪,因為「劉芙豪努力不懈的形象深植人心」,而每每看完球賽,賴煒穎就會內疚感爆發,進而增強他念書的動力,成為倦怠考生的另類「療法」。先一步錄取、開始受訓的弟弟,除留了一大堆筆記給賴煒穎,更天天跟他傳Line,用言語刺激他,督促他認真念書,也會跟他分享受訓趣聞,「激勵我更想踏入警界。」不過有趣的是,賴煒穎說,每個人讀書方式不盡相同,他沒有翻閱弟弟整理的上榜祕笈,反而是靠「反覆聽課」加強理解力跟記憶,他堅信找到自己的獨門方法最重要,別人的經快速到貨網拍驗終究都僅供參考。與雙胞胎弟弟一起準備警察特考的賴煒穎,跟勤做筆記的弟弟,採取完全不一樣的讀書方式,他選擇用聽的加強記憶跟理解力,相隔一年都上榜,一起投入警界。賴煒穎/提供 分享 facebook


 負能量不要來!來看共感人要如何自救


匯流新聞網記者胡照鑫/台北報導

隨著社會越來越開放,對外在感官及內在感受更容易察覺的「高敏感族」開始受到重視,現在有另一個「共感族」也開始受到關注。所謂「共感」是會隨著他人的情緒共同起伏,進而影響自身狀況,容易出現感官超載、疲憊、成癮、愛心被消耗等問題,如何避免吸收他人的壓力與身體症狀,避開自戀狂等能量吸血鬼,都要透過更認識自己來面對問題。

加州大學洛杉磯分校精神病學臨床副教授茱迪斯‧歐洛芙醫師(Judith Orloff, MD)指出,「具備同理心」和「身為共感人」並不相同,具備同理心的意思是別人難過時,有能力同情對方。別人開心時,我們也替他們開心。共感人則更進一步「感同身受」,身體真切感受到他人的情緒、能量與身體症狀,缺乏多數人具備的防衛機制。

一些不被旁人理解、被說「太敏感」的人,其實在現實中常遭遇異樣眼光,大多數只能選擇隱忍壓抑,茱迪斯‧歐洛芙認為,共染人不應該封閉自己的心,其實可以善用自己的療癒力量,帶著所有人一起前進。

茱迪斯‧歐洛芙以醫學、精神病學,以及直觀發展領域的專業經驗,反而鼓勵共感者要多多發揮他們敏感的那一面。只要學會管理自身的敏感性,其實能夠變成莫大的資產。「共感者並非瘋子、神經質、懦弱,或是憂鬱症患者。同理心對於這些共感者而言,是項天賦,但還是需要學習如何運用。」

共感族細分為生理、心理、直覺三大族群,有些則是混和兩種以上的類型。就算自己沒那麼敏感,深入認識敏感族的想法,提高自身的感受力,也能加強與外在人事物的溝通能力。茱迪斯‧歐洛芙已在身兼具共感族/高敏感族的經驗,加上專業醫學背景,教導敏感族學習自我保護、自我管理,達到身心平衡,避免自我否定,或是一味切斷與外在世界的聯繫。

更多詳細內容可以參閱大塊文化出版的「共感人完全自救手冊」

新聞照來源:翻攝自網路

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