【好康活動】課堂評量:國語(5下)南版~必看好書





 





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商品訊息簡述:

  • 出版社:明霖文教   
    新功能介紹
  • 出版日期:2016/01/10
  • 語言:繁體中文


 


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下面附上一則新聞讓大家了解時事



中風父器捐救子 獨子終於脫離洗腎之苦 | 中彰投 | 地方 | 聯合新聞網
彰化基督教醫院一名洪姓護理師的哥哥,大學起開始洗腎,生活品質一落千丈,她父親很省錢王精選優惠不捨,一直想捐腎幫忙但未如願,去年突然腦中風不省人事,當下她取得家人的共識後決定讓父親器捐遺愛,除讓哥哥重拾健康,也幫助多位患者的生命獲得延續。 高雄長庚醫院今午舉辦器官捐贈感恩追思大會,邀捐贈者家屬及受贈者參加,院長王植熙特別帶領醫護人員及與會者,獻花追思無私器捐的「大愛天使」們。. } }); } 在彰基服務的洪姓護理師,追思會中娓娓道出父親身後捐腎救子的故事,她說,平常在醫院看到其他家屬為亡者做出器捐決定時,總是備感煎熬,角色易位後,她才能真正體悟,但她仍慶幸為父親做了器捐的決定,圓了他生前想捐腎給哥哥的心推薦最省錢的購物商城願,同時也救了許多需要器官移植的人,讓他們的生命獲得延續。洪姓護理師說,她哥哥大學起就因腎疾開始洗腎,一周出入醫院3、5 天,前後長達10年,父親在世時,對她哥哥的病況掛心不已,曾表示希望捐腎救兒子,去年一個冬夜,她父親突然腦溢血陷入昏迷,她奔到急診室看到插滿管子的父親,當護理師的本能直覺父親可能不樂觀,為此她取得家人同意,讓父親器捐,完成幫助哥哥的心願。她表示,父親共捐出心、肝、腎及眼角膜。現在不只她哥哥恢復健康,也幫很多人延續生命。 高雄長庚醫院表示,1986年起醫院共找便宜網路熱銷協助800人完成器官、大體、病理捐贈,幫助3千多人重獲新生。一名有腎病家族史的林小姐,國中健檢時就發生蛋白尿,懷孕彌月送禮推薦超人氣商品生產後,腎功能開始異常,最終落得洗腎的宿命,洗腎後常昏倒、癲癇、皮膚發紅疹甚至視力模糊,讓她一度想放棄人生,所幸上天眷顧,她獲得大愛捐腎,開啟健康的第二人生。 高雄長庚醫院舉辦器官移植感恩追思大會,每年器捐者及受贈者都會聚首,共同緬懷已故的「大愛天使」們。記者王昭月/攝影 分享 facebook 洪吉田(見圖)生前不捨兒子長年忍受洗腎之苦,曾想捐腎救子,結果這個心願在去年腦溢血不治後才完成。圖/洪吉田家屬提供 分享 facebook


 從陪伴築起學習與信任:一段生命影響生命的歷程


雲林古坑華南國小校長陳清圳認為,讓孩子切身喜歡,引導學生願意學,是當老師最重要的一件事。(圖片來源/FB@陳清圳)

陪伴,是成長的動能

二十年前,我從台北回到故鄉,因為資源的落差,我打從心裡有一種優越感,認為別人應該可以怎麼做。

後來,也經歷了一段時間的衝擊,改革也好,融入也好,我逐步了解生命的本質,於是不想在「命令」別人怎麼做,因為相互陪伴才是成長的基礎。

老師也是一樣,學生成長的過程,需要一位懂學生的人。這種懂不是我知道多少,你來問我;而是理解學生的現況,我願意為他規劃往前的一步,甚至陪她一起努力。

從心開始認同:老師的付出,學生能感受得到

這是既艱辛又緩慢的歷程。因為要讓學生打從心裡認同,就不能有威權的心態。而老師長期教書的過程,會逐步養成一種「自我」的優越感,久而久之,會不自知的「輕率」、「應付」甚至形成「說教」的習慣。而當老師除了教學技巧之外,如何以生命影響生命,這是一種職業的特質,甚至說是一種使命感。

願意付出會讓學生有切身的感受。

記得我從台北回到雲林的第一年,我帶了六年級的後母班。一進教室才知道這班非常的難帶:小集團、學習沒動能…。我試了一、二個月,發現效果非常不好。科任課常常看到學生在外面遊蕩,你必須時常緊盯著他們,要不然經常會有狀況產生。於是,我三不五時得跟孩子溝通,但是效果有限,主要原因是大人給他們的「教導」,是造成彼此之間不信任的鴻溝。經過一段時間的努力,我幾乎快放棄了。就在心裡悔暗之際,靈光乍現的出現一個想法:「我應該帶他們去戶外教學」

但是,鄉下沒錢啊!

於是我利用園遊會與孩子一起努力賺錢,努力寫計畫規劃行程,中間遇到非常多的困難,後來終於湊成二天一夜的行程:「觀星、溪流、生態、林業史等等」

回來後,原先在班上的幾個帶頭的孩子跑來跟我說:「老師,我現在相信你是真心替我們著想的」從此班上一天比一天好,這些孩子畢業許久還是會跟我聯繫。

這些歷程讓我有深刻的反省,甚麼才是好老師。

信任與陪伴:好老師的特質

老師懂得很多是沒有用的,要讓孩子也切身喜歡才行。知識不是在呈現自己有多厲害,而是引導學生也願意學。

當然要讓孩子喜歡、持續學,就需要讓孩子信任你,信任是需要付出的。

學校部分孩子因為英語學習呈現落差,於是老師在星期五放學後,主動留下來,在山下的民宿當起志工,讓學生更有興趣的學習英文。這樣經過了一年,原先對學習不太有自信的TIGER,因為老師的陪伴,眼神逐漸轉成明亮。

去年寒假,我發現有些孩子假日時常遊蕩,或者無所事事。於是在每個星期天把孩子找來陪他們一起讀書。小楊本來學習沒什麼自信,成績也不好。但是不斷鼓勵與建立讀書方法後,半年後成績突飛猛進,學習也展現笑容。孩子只要你願意陪著他們,有天他會用他的方式飛上天際。

台灣現在說的多,批評的也多;但是我們認為做就對了。
當然,我不是鼓勵老師利用假日繼續教孩子,而是當孩子需要時,你能夠適時的陪伴。孩子更需要的是家庭的關懷與付出,但他們缺少時,總要有人伸出援手。

生命的成長不能任他自己飄零,需要有人一路陪伴,跌倒了鼓勵他自己爬起來。相信幼苗會因為你的澆灌而成長,因為那是生命影響生命的歷程。

本文經陳清圳授權轉載。

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